HD1196: Statens stöd till skolväsendet vad gäller AI

Fråga 2025/26:96 Statens stöd till skolväsendet vad gäller AI

av Camilla Hansén (MP)

till Utbildnings- och integrationsminister Simona Mohamsson (L)

 

Utbildningsutskottet har precis varit på en lärorik studieresa till Estland. 

Estland ligger i framkant när det gäller resultat i Pisa och samtidigt i framkant när det gäller digitalisering, sedan lång tid tillbaka, och nu även vad gäller AI i skolan. I januari lanserade Estland AI-språnget, och under hösten inleds implementeringen där eleverna får tillgång till AI-verktyg. AI ses som ett kraftfullt redskap, såväl i positiv som negativ bemärkelse.

Meningen är att tekniken ska användas på ett smart sätt som främjar undervisningens lärandemål. Elevernas AI-användning har synliggjort brister i utbildningen som man nu vill åtgärda. Utvecklingen sker nära Estlands lärare som utbildats för att använda AI. Det beskrivs som en samskapande övning, där lärarkåren ges frihet att utforska AI-verktygens plats i klassrummet. Fokus är kunskap: att använda rätt pedagogik vid rätt tillfälle.

I Sverige är det annorlunda. Här finns inte längre en strategi för skolans digitalisering. När AI-kommissionen tillsattes, med uppdraget att lämna förslag som kan bidra till att stärka utvecklingen och användningen av AI i Sverige på ett hållbart och säkert sätt, fick de uttryckliga instruktioner att inte komma med förslag vad gäller skolan. 

Regeringens nyligen inrättade AI-sekretariat har inte i uppdrag att arbeta med skolväsendet. I regeringens digitaliseringsstrategi finns inget att hämta. I regeringens budget för 2026 finns ingenting om AI i skolan, trots att vi vet att det är en del av barns och ungas vardag redan nu. Regeringen brister i att ta ansvar för att svenska ungdomar får den utbildning de behöver.

Mot bakgrund av detta vill jag fråga utbildnings- och integrationsminister Simona Mohamsson:

 

Hur planerar ministern att säkerställa att svensk skola ger eleverna den kunskap om AI som de behöver för sin vardag, för fortsatt utbildning och för kommande yrkesliv?