Förslag till riksdagsbeslut

Allt oftare blossar de ängsliga debatterna upp om skolavslutningarna. Senast i somras valde bland annat två skolor i Söderhamns kommun att förbjuda elevernas familjer att närvara vid avslutningen ”utifrån att alla inte har samma familjära förutsättningar [...]” eftersom att om man har ”[...] en traditionell skolavslutning med föräldrar och släkt riskerar man att en del kan känna utanförskap” (Söderhamns-Kuriren, 3 juni 2025).

Denna syn på vad som är rättvisa måste tryckas tillbaka. Logiken i att om inte alla har exakt samma förutsättningar så ska alla ha det lika dåligt, är skadlig på så många plan. Det är en klassisk vänsterideologisk utgångspunkt som dessvärre färgat av sig i flera olika offentliga sammanhang och miljöer, bland annat inom skolans värld.

Svenska skolavslutningar, där elever och familjer kan samlas – gärna i kyrkan – för att fira sommarens och sommarlovets ankomst, är en fin tradition som ska värnas av flera olika orsaker. Traditioner över generationsgränser berikar, men också som integrationsverktyg är skolavslutningarna viktiga att värna. När allt fler barn i vårt land har utländsk bakgrund ska vi slå vakt om det som inkluderar och integrerar, snarare än att med ängslighet som grund fatta beslut om att dra undan de få samhälleliga lägereldar som man ändå får konstatera att skolavslutningar utgör en del av.

Riksdagen bör tillkännage för regeringen att se över om regelverken behöver justeras så att de svenska skolavslutningarna, där familj och släkt får närvara, kan värnas på ett bättre sätt än idag.

 

Viktor Wärnick (M)