HC121399: Undervisning i faktakoll för småbarn

Svar på fråga 2024/25:1399 av Markus Wiechel (SD)
Undervisning i faktakoll för småbarn

Markus Wiechel har frågat mig vilka åtgärder jag avser att vidta i syfte att snabba på utbildningen för unga i att tänka kritiskt och faktakolla, och om jag kan tänka mig att verka för att detta ska införas även för förskolebarn.

Skolan har ett viktigt demokratiskt uppdrag. Att ha ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt är en grundförutsättning för att vara en del av ett demokratiskt samtal, att förstå sin omvärld och sin roll i den. Det är av yttersta vikt att alla elever ges förutsättningar att utveckla dessa färdigheter.

För att barn och elever ska lära sig att kritiskt värdera information behöver det dock säkerställas att de tidigt får grundläggande färdigheter i att läsa och skriva. Regeringen genomför därför omfattande satsningar för att ta tillbaka skolan till grunderna. Nyligen beslutade riksdagen i enlighet med regeringens förslag i propositionen En tioårig grundskola (prop. 2024/25:143). Genom att ersätta förskoleklassen med en första årskurs får eleverna bättre möjligheter att utveckla grundläggande färdigheter som att läsa, skriva och räkna.

Jag vill även understryka att förbättrade kunskapsresultat är en prioriterad fråga för regeringen. Ämneskunskaper är en viktig grund för att elever ska kunna ha ett kritiskt förhållningssätt till den information som finns runt dem. En viktig del i att skapa en stark kunskapsskola är därför att se till att läroplanerna främjar elevernas lärande och riktar undervisningen mot sådant som de behöver i den fortsatta skolgången och senare i livet. Läroplansutredningen har i betänkandet Kunskap för alla – nya läroplaner med fokus på undervisning och lärande (SOU 2025:19) bl.a. lämnat förslag som innebär att undervisningen i de tidiga årskurserna i högre grad inriktas mot fakta, grundläggande kunskaper och färdigheter och att mer komplexa krav införs stegvis. Förslagen i betänkandet bereds inom Regeringskansliet.

Regeringen har fattat beslut om ändringar i förskolans läroplan som gäller från den 1 juli 2025. Förändringarna innebär bland annat att förskolan i huvudsak ska vara skärmfri för barnen. Dessutom har det gjorts ändringar för att ytterligare betona vikten av läsning i förskolan. Förskollärare har fått ett tydligare ansvar för att undervisningen vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet samt för valet av arbetssätt och lärverktyg. Genom ändringarna i förskolans läroplan kommer små barn att mötas av fler böcker och färre skärmar i förskolan och därmed få bättre förutsättningar att utveckla grundläggande färdigheter.

Jag och regeringen har med förändringarna i förskolans läroplan skapat bättre förutsättningar för förskolan att ge små barn de grundläggande kunskaper som behövs för att kunna inta ett kritiskt förhållningssätt.

 

 

 

Stockholm den 2 september 2025