Förslag till riksdagsbeslut

Den psykiska ohälsan hos barn och ungdomar har ökat lavinartat de senaste åren. Flera forskningsstudier visar att den läroplan som infördes 2011 (LGR11) är en av anledningarna. Numera är det obligatoriskt med betyg i årskurs sex, men om skolorna vill kan de börja med betygsättning reda i årskurs 4.

 

 I Sverige har vi år efter år ca 15% underkända elever. 18. 000 barn startar sitt sommarlov med att få på papper att de är underkända, att de inte är behöriga till ett nationellt gymnasieprogram och därmed inte kan komma vidare i skolsystemet.

 

Att så många elever underkänns och slås ut i en obligatorisk skolform är ett stort misslyckande inom svensk skolpolitik och ger stora och allvarliga konsekvenser både för den enskilde och för samhället. Studier visar på ökad risk för arbetslöshet, ohälsa och till och med för tidig död.

Innan den hårda gränsen för underkänt fanns, så tog sig elever vidare i utbildningssystemet. Men de nationella yrkesprogrammen som tidigare varit ett alternativ för betygssvaga elever och där det viktigaste är att bli duktig i ett yrke, har nu krav på minst betyget E i ämnen som matte, svenska och engelska samt 5 andra ämnen för att bli behörig.

 

Att ta bort betyget F skulle öka utrymmet för lärandeprocessen, minska stress och ohälsa och få fler elever att ta sig in på gymnasiet.

 

Louise Thunström (S)
Gunilla Svantorp (S)	Sanna Backeskog (S)
Anna Vikström (S)	Matilda Ernkrans (S)
Azra Muranovic (S)	Yasmine Bladelius (S)
Gunilla Carlsson (S)	Heléne Björklund (S)
Eva Lindh (S)	Jessica Rodén (S)
Malin Larsson (S)